miércoles, 21 de mayo de 2008

Creación de un avatar

domingo, 22 de abril de 2007

INFORMACIÓN GENERAL

Cursos_de_Extennsion DESTINATARIOSCursos_de_Extennsion


Aunque este curso va dirigido fundamentalmente a alumnos de cualquier especialidad universitaria que tengan relación con el mundo de la enseñanza, TODOS SOIS BIENVENID@S.

Si bien el uso de los ordenadores e Internet forma parte del curso, no se requiere una formación previa para acceder al mismo.

jueves, 19 de abril de 2007

CONTENIDO DEL CURSO

Este curso se plantea desde la pretensión de ofrecer a sus alumnos una visión general de las nuevas herramientas tecnológicas aplicadas a la enseñanza. Su contenido será esencialmente un compendio de presentaciones relacionadas con la utilización de éstas hoy en día, en un contexto pedagógico.

  • Presentación y evaluación de páginas Web de contenido educativo.
  • El blog. ¿Qué es? ¿Cómo hacerlo? ¿Para qué sirve? Aprenderemos a manejarlos y a crearlos.
  • Presentaremos diferentes actividades lúdicas on line.
  • El diseño de material didáctico.
  • La enseñanza de idiomas on line.
  • Proyectos Lingüísticos Interculturales

OBJETIVOS


Aprender para enseñar, enseñar para aprender a comunicarse y comunicarse para saber compartir, porque somos ciudadanos del siglo XXI. Con la presencia de las Nueva Tecnologías se vislumbra una nueva forma de enseñar y aprender una Lengua Extranjera.
Aprendemos para comunicarnos y nos comunicamos para compartir. Las nuevas herramientas tecnológicas son un medio abierto y favorecedor para el aprendizaje, en la medida que nos permite acercarnos a la cultura de Otro, a descubrirse y a descubrirnos mutuamente.
Saber comunicarse desde y para la interculturalidad debería ser nuestro objetivo a alcanzar.
Y eso nos proponemos en este curso.




domingo, 15 de abril de 2007

DE INTERÉS PARA EL PROFESORADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA

Al profesorado en activo que se encuentre prestando servicios en centros docentes sostenidos con fondos del Principado de Asturias, les serán reconocidos 3 créditos de formación, siempre que los contenidos del curso mantengan relación con el área o materia que estén impartiendo.

viernes, 13 de abril de 2007

NORMAS PARA LA MATRÍCULA

Vicerrectorado de Extensión Universitaria
CURSOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Cursos_de_Extennsion

Información general

* La matrícula se realiza a través de Internet (http://directo.uniovi.es/Alumnos) pudiendo inscribirse el alumno en todos los cursos que desee (sin necesidad de hacer preinscripción).

* Una vez realizada la matrícula se debe imprimir la carta de pago y efectuar el pago en cualquiera de las entidades bancarias que se indican en la propia carta de pago. El justificante del pago debe ser entregado en las Unidades de información y matrícula antes de las 14 horas del primer día hábil siguiente a haber realizado la inscripción en el curso.

* Las matrículas que no hubieran confirmado en pago dentro del plazo señalado en el párrafo anterior se consideran vacantes y vuelven salir en la oferta.

* La asistencia a los cursos de forma regular permite obtener un diploma de asistencia. Además existe la posibilidad de que los cursos sean homologables por créditos de libre configuración.

* Los cursos serán reconocidos al profesorado de niveles no universitarios, con 3 créditos de formación permanente, siempre que se encuentren prestando servicios en algún centro sostenido con fondos del Principado de Asturias, cuando la asistencia a los cursos sea regular y los contenidos mantengan relación con el tema o materias que estén impartiendo.

Cursos_de_Extennsion

Características de los Cursos de Extensión
homologables por créditos de libre elección
en los expedientes académicos de los alumnos

* Para poder incorporar los cursos al expediente se deben cumplir los requisitos siguientes:

1. Que el curso sea homologable para los estudios que se estén cursando y que el alumno se encuentre matriculado en el Centro en el momento de solicitar la incorporación.

2. Que el alumno asista como mínimo al 80% de las sesiones y que supere las pruebas de evaluación establecidas en el programa del Curso.

* Procedimiento y requisitos para la incorporación:

1. Los alumnos de la Universidad de Oviedo deben tramitar la incorporación a través de Uniovi-directo.

2. Para la incorporación al expediente se tiene en cuenta la fecha de la solicitud, por lo que siendo necesario estar matriculado para pedir la incorporación, es importante tener en cuenta, en el momento de elegir los cursos, tanto su duración como el plazo de entrega de las actas.

3. Para poder participar en la Convocatoria Extraordinaria de Diciembre es necesario tener estos Cursos incorporados al expediente previamente.

Cursos_de_Extennsion

Plazos de matrícula y justificantes de pago

* El plazo de matrícula permanece abierto desde el día 15 de enero de 2007 hasta los 5 días naturales anteriores a la fecha de inicio de cada curso.

* Al día siguiente de realizar la matrícula se debe entregar el justificante del abono en una de las sedes de Extensión Universitaria (Oviedo, Gijón o Avilés), en otro caso la matrícula queda anulada de forma automática.

Cursos_de_Extennsion

Unidad de Información y matrículas de Extensión Universitaria

C/ Principado, 3 entreplanta | 33007 Oviedo

• Cátedra Jovellanos de Extensión Universitaria
C/ Begoña, 25 | 33206 Gijón

• Centro de Servicios Universitarios
C/ Ferrería 6-7 | 33400 Avilés


miércoles, 11 de abril de 2007

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

Lunes, 07 de mayo

María Isabel IGLESIAS CASAL
UNIVERSIDAD DE OVIEDO


La web como fuente de materiales didácticos para la enseñanza de LE.

Conferencia y Taller práctico

CAMPUS DEL MILÁN // DEPARTAMENTOS - PABELLÓN 2
Sala Ordenadores

Sesiones : 10 - 12 / 12 - 14 / 16 - 18 horas


Martes, 08 de mayo

Robert O'DOWD

La enseñanza de idiomas on-line y el papel del contexto socio-cultural


Conferencia y Taller práctico

CAMPUS DEL MILÁN // DEPARTAMENTOS - PABELLÓN 2
Sala Ordenadores

Sesiones : 10 - 12 / 12 - 14 / 16 - 18 horas


Miércoles, 09 de mayo

Mario TOMÉ DíEZ
UNIVERSIDAD DE LEÓN

Aplicaciones pedagógicas de los weblogs o bitácoras


Conferencia y Taller práctico

CAMPUS DEL MILÁN // DEPARTAMENTOS - PABELLÓN 2
Sala Ordenadores

Sesiones : 10 - 12 / 12 - 14 / 16 - 18 horas


Jueves, 10 de mayo

Juan Ángel MARTÍNEZ GARCÍA
UNIVERSIDAD DE OVIEDO


Creación y diseño de Blogs


Conferencia y Taller práctico

CAMPUS DEL MILÁN // DEPARTAMENTOS - PABELLÓN 2
Sala Ordenadores

Sesiones : 10 - 12 / 12 - 14 / 16 - 18 horas


Viernes, 11 de mayo

Severina ÁLVAREZ GONZÁLEZ
UNIVERSIDAD DE OVIEDO

Programas de Intercambio Lingüístico y las Nuevas Tecnologías

Conferencia y Taller práctico

CAMPUS DEL MILÁN // DEPARTAMENTOS - PABELLÓN 2
Sala Ordenadores

Sesiones : 10 - 12 / 12 - 14 / 16 - 18 horas

lunes, 9 de abril de 2007

¿QUÉ ES UN BLOG?

¿Qué es un blog?



Un blog no deja de ser más que un diario personal pero con una diferencia: cualquiera puede leerlo y opinar sobre lo que escribes, ya sea en tu mismo blog o en el suyo propio Ese es el valor añadido: la colaboración en el conocimiento.

A partir de la definición de blog en la Wikipedia, un blog es:

Un blog, también conocido como webblog o bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.

¿Para qué sirve?

Leer sobre el tema

Los blogs en la prensa

Y más...

sábado, 7 de abril de 2007

jueves, 5 de abril de 2007

LOS ESTUDIANTES DE FRANCÉS Y SUS BLOGS

Quiero presentaros
,con este vídeo y a modo de resumen,
el conjunto de los Blogs creados para los
alumnos de francés.

Son Blogs para el conjunto de la clase.
La gramática, la fonética, la lectura
la presentación de trabajos...
hay un espacio para todo.
Audio-blogs, vídeo-blogs...

Los estudiantes
,con presencia y participación,
son esenciales.







Los Estudiantes de Francés y sus Blogs
Publicado por juanuniovi

martes, 3 de abril de 2007

ALGUNOS BLOGS PARA LA CLASE DE FRANCÉS

Os presentamos aquí algunos blogs actualmente en uso en las clases de francés. Huelga decir que estos blogs y sus contenidos son perfectamente extrapolables a las clases de otros idiomas: español, inglés, alemán, o cualquier otro.




Veréis que hay distintos tipos de blogs:

  • Blogs colectivos, para la clase:

coursdelanguesmodernes2


logoetudiantsfrancais2



Logoblogmorfo


etudiantsmusique



  • Blogs de contenidos para la clase, en forma de audio-blogs, o vídeo-blogs:
  • Audio-blogs:
  • Para la música en general :

    chansons1

  • Para un tipo de música específica:

chansons2


Blog3


  • Para la lectura:

bloglecture


  • Para los mensajes del profesor y los alumnos:

juanaudioblog



  • Vídeo-blogs
  • Vídeo-clips del profesor y los alumnos

juanuniovideo

  • Vídeo-clips de canciones en la lengua extranjera de estudio

juanfrancedailymotion


youtubejuanmusique

  • Vídeo-clips de canciones en formato de Karaoke

notrekaraoke


  • Blogs de los alumnos:

cristi



frali


josin


  • Blog del Profesor, como respuesta a las cuestiones planteadas por los alumnos.

leprofnousrepond2